当今社会，随着微电子技术、互联网、人工智能、大数据等新技术的出现，新一轮科技革命和产业变革兴起，深刻改变着人类的思维方式、学习方式和生活方式，对教育教学的方式方法也提出了新的要求。今年教师节，习近平总书记首次提出“积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领”的要求。
习近平指出，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国广大教师迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上，守护亿万学生身心健康，支撑起世界上最大规模的在线教育，为抗击疫情做出了重要贡献。希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大贡献。
听到总书记的殷殷寄语，作为教育者，尤其是担负教育研究的高等教育工作者，深深的感受到总书记对教育工作者的极大鼓励、鞭策和厚望。学习完总书记的讲话后，明确了未来教育教学改革方向，从我自身和支部的角色定位出发，我们应该在以下方面加大研究力度，为早日完成总书记的殷殷嘱托贡献自身力量。
一是提高政治站位，厚植家国情怀。对于教育工作者而言，起到传播思想、传播文化、教书育人的功能，热爱祖国是立身之本。要牢固树立马克思主义理想信念，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决抵制非马克思主义意识形态、反马克思主义意识形态的浸透，自觉运用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚守底线思维、严守政治关。
二是树立学习理念，提升创新能力。高校是集人才培养和科研学术研究的重要场所，广大教育工作者必须树立学习理念，提升创新能力。这种创新，不仅体现在科研业务能力上，也体现在教书育人的方方面面，例如：创新育人理念、创新教学方法、创新教学手段。这就要求广大教师要以学生为中心，从学生的实际需求出发，在教学中不断完善和改进育人方法和育人手段，提高创新能力。
三是立足教育工作，增强奉献意识。目前，从事教学科研的高校教师的收入还不算高，其付出的艰苦劳动与其所得报酬还不尽一致，尤其是从事教学工作的教师收入偏低，致使许多教师追求科研而舍弃教学，更不愿意将精力投入到教育教学研究中。因此，在新时代背景下，高校教师从事教育教学要有奉献意识，克服那种大利大干，小利小干，对自己无利则不干的拜金主义和极端个人主义，只要对社会发展有利、对教育教学有促进作用，就要毫不犹豫去干，而不要计较个人的得失，要克服功利主义。
总书记的寄语高瞻远瞩、内涵丰富、情深意切、催人奋进，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的特殊厚爱。作为教育工作者，我们应牢记总书记的嘱托，全面落实立德树人使命，求真务实、甘于奉献、不断创新、勇于开拓，为社会主义建设培养人、培养好人而不懈奋斗。
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